MERCOLEDI' 6 MAGGIO 😊

Buongiorno a tutti ragazzi!

Oggi è la giornata di studio più faticosa della settimana...forza forza che siete fortissimi!

Vi ricordiamo che come tutte le settimane dovrete inviare i compiti richiesti venerdì dopodomani!😊

Oggi è mercoledì quindi GEO-GEO / INGL / MUS / ITA-ITA

Forza che si parte!

PRIMA DI INIZIARE, CLICCATE QUI

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GEOGRAFIA :

Oggi studiate il  MOLISE 

(settimana prossima verifica sulle regioni dell’Italia centrale. )

A pag. 166 studiate solo il territorio e il clima.

A pag. 167 leggete :

-Lo sai che …-Geostoria- Il capoluogo

Ovviamente sul quaderno dovrete fare la cartina , lo schema e la ricetta .

Le state scrivendo le ricette, vero? tra un po’ vi chiederò di inviarmele !

Qui un video riassuntivo   e Qui alcuni giochi

 Vi ricordo che entro venerdì deve essere completata la ricerca in Google Documenti sulle bellezze di Roma !! Chi ha problemi ad inserire l’immagine lo scriva qui sul blog oppure al mio indirizzo email 

A domani 

Maestra Kati 

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INGLESE 

Hello boys and girls!

How are you today?

Oggi ci alleniamo su una cosa che già sapete...Come si chiede la provenienza di qualcuno?

In inglese noi chiederemo “Where are you from?”

e la persona ci risponderà “I’m from Olgiate Comasco”, o da altri luoghi

Lo sapete già vero? Siiiii….

Magari chi domanda vorrà sapere da che nazione (Country) veniamo, quindi ci domanderà:

“Which country are you from?”

Risponderemo in questo caso “I’m from Italy”, perché ci stanno chiedendo espressamente la nazione!

Ma se volessi chiedere quale sia la nazionalità, cosa dovrò chiedere?

Chiederò “What nationality are you?”

E ci verrà risposto “I’m Italian”

In Europa ci sono tante nazioni, quindi anche tante nazionalità! Oggi ci esercitiamo su questo quindi…

LET’S DO HOMEWORK! - Riscrivi sul quaderno e memorizza le tre frasi che ho spiegato sopra.  - Esegui gli esercizi numero 9, 10 e 13 di pag. 84-85 del libro The Story Garden. Mi raccomando ascoltate dal cd! - Esegui la scheda che trovi QUI. Come sempre potete stampare oppure ricopiare sul quaderno, come preferite! - Ripassate gli ultimi argomenti...venerdì avremo la verifica!

Venerdì vi chiederò di consegnare questi esercizi, quindi fateli bene eh!

Hug you all

Teacher Silvia

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MUSICA 

Ascoltate questa bella canzone con la vostra mamma.

Questa canzone è stata scritta da Edoardo Bennato

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ITALIANO

Studiate a memoria questa poesia

“ PER TE VORREI “

Per te vorrei cieli sereni e spensieratezza,

sorrisi in amicizia e tenerezza.

Vorrei acque sempre trasparenti.

e ovunque compagnie divertenti.

Per te vorrei abbracci a non finire

e qualcosa che ti sappia stupire.

Vorrei una cima da conquistare 

e poche sfide da affrontare.

Per te vorrei momenti d'intensa bellezza

e il sapore delicato della lentezza.

Vorrei un riparo per ogni occasione,

e giorni frizzanti come bolle di sapone.

Per te vorrei tesori a non finire …

e cieli stellati prima di dormire.

Tutto questo vorrei e forse anche di più…

Perchè quello che conta per me sei tu !

Nell'analisi della frase abbiamo ripassato il soggetto, ora vediamo

il predicato verbale e nominale :

Il predicato è un verbo che dà informazioni sul soggetto.

Può essere 

verbale: le azioni sono compiute o subite dal soggetto

Il gatto dorme ( che cosa fa ? )

nominale: indica come è o cosa è il soggetto.

Si forma con il verbo essere insieme ad un aggettivo o a un nome

Fifì è una gattina.

La nonna è affettuosa.

Dopo aver capito e studiato eseguite le schede 

che trovate qui e qui *

Se non potete stampare le schede, copiatele sul quaderno

Sul libro Riflessione linguistica leggete la pag 93 completate l’ esercizio 1 e  a pag.95 

eseguite gli esercizi n. 1 - 2