VENERDI 3 APRILE 😊

Buongiorno cari genitori!

Oggi ci rivolgiamo prima a voi per presentarvi una novità!

Noi tutte, insegnanti della Scuola Rodari di via Repubblica, vogliamo proporvi

anche per i nostri bambini, l'attivazione dei servizi Google Suite for Education.

 

Si tratta di un pacchetto di servizi che Google mette gratuitamente a disposizione

delle scuole e delle università di tutto il mondo e che, nel nostro Istituto, viene già utilizzato

dagli alunni della scuola media e di alcune classi della scuola primaria.

Questi servizi sono un'ottima integrazione al nostro blog.

In particolare gli alunni avranno a disposizione un account di posta personale con il

dominio @icocscuole (come quello delle insegnanti) e l'accesso a funzionalità

quali Google meet per video/ incontri  e la possibilità di lavorare

da remoto su fogli elettronici condivisi (eventualmente, per le classi più alte)

a discrezione delle insegnanti.

In generale si opererà in un ambiente protetto, un ambiente gestito direttamente dal nostro

Istituto Comprensivo.

Cliccando QUI trovate l'informativa completa e il modulo di consenso che ci

permette di attivare l'account per ogni bambino.

QUI invece le prime indicazioni per accompagnare i bambini nell'uso della

google suite for education.

Seguiranno indicazioni per l'accesso alla posta e, di volta in volta, per l'attivazione

dei servizi che le insegnanti riterranno di dover utilizzare.

Vi ringraziamo per il costante supporto che state offrendo ai vostri bambini e

per la vostra collaborazione, in questo momento così delicato e difficile.

                                                                                              Le insegnanti

Ora ci rivolgiamo ai bambini 😊

Buongiorno a tutti ragazzi!✌😊

Un’altra settimana di lavoro è trascorsa. Avete lavorato tantissimo! Bravi!

ATTENZIONE ATTENZIONE!
La Pasqua si avvicina!
Chiediamo a ciascuno di voi di fare un bel disegno a tema! Potete quindi disegnare qualcosa sulla Pasqua, scrivere gli auguri per i vostri compagni e maestre e (mi raccomando!) firmate il disegno!
Come firma basta metterci il vostro nome e la prima lettera del cognome.
Alla fine faremo una cosa bellissima con tutti i vostri disegni!

Mandate i disegni entro lunedì 6 aprile all'indirizzo email dipasquale.silvia@icocscuole.it Mi raccomando, mancano pochissimi giorni! Dovete esserci tutti!

Adesso cominciamo con il nostro lavoro!

Oggi è venerdì quindi ITA-ITA / INGL-INGL / STO-STO

Iniziamo con …..

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ITALIANO / MATEMATICA

Vediamo un po’.....

oggi partiamo con la verifica sui verbi

E’ FACILISSIMA

Prendete il libro Riflessione linguistica

Pag.68 eseguite i n.1 - 2 - 3

Tutto qui la verifica è terminata

Mi raccomando ….. da soli!

Inviatemi le mail

🧁🧁🧁

Ora passeremo ad un'attività’ che coinvolgerà tutti (maschi e femmine)

Dovrete preparare degli strepitosi e golosi...muffin

giostrandovi tra unità di misura e numeri.

Prima però sul libro lingua e linguaggi

  dovrete leggere le pag. 232 - 233

Guardate a pag.236 c’ è la ricetta dei muffin al cioccolato 

cosa dovrete fare?

Leggere e completare

Adesso dovrete lavorare sulla ricetta che vi do perché è un po’ più’ complicata 

Per vedere meglio la ricetta cliccate QUI

 Vi chiedo di:

-  1) eseguire le equivalenze per trasformare tutti gli ingredienti in grammi ( g );

-  2) cercare  sul vocabolario il significato il significato di alcuni termini (es. planetari)  

Terminate le due fasi, munitevi di bilancia e grembiule e preparate i muffin (quando potete)

FATE DELLE FOTO E INVIATEMELE

...MA NON È’ FINITA QUI…

BUON WEEKEND MAESTRA MANUELA

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INGLESE...anzi no… ENGLISH!

Hello boys and girls! How are you today? I’m fine!

Let’s start!

La settimana scorsa vi ho dato un compito che richiedeva molto ragionamento. Com’è andato? Spero bene!

Vi metto le soluzioni del compito QUI.

Controllate le vostre risposte e correggete da soli gli errori. Se c’è qualcosa che non avete capito scrivetemi pure nei commenti o tramite email, così ne parliamo!

Gli errori devono sempre servire per migliorare noi stessi!

Avete corretto tutto? Benissimo.

Adesso riprendete le mappe di HOW e ripassatele ancora una volta.

Ecco il compito di oggi:

Prendete la mappa con le 5 frecce che partono da how. Adesso prendete il vostro quaderno e scrivete due domande e risposte per ogni freccia:

- due domande e risposte con How old, 

- due domande e risposte con how much, 

- due con how long, 

- due con how far, 

- due con how many.

In totale sono 10 domande e risposte, chi riesce me le può spedire via email. Buon lavoro!!!

Have a nice day,

Teacher Silvia❤

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STORIA:

Buongiorno ragazzi 

un’altra settimana è trascorsa!

Avete letto la leggenda sulle origini di Roma?

Sii, guardate questo video cliccando sul titolo qui sotto:

La Leggenda di Romolo e Remo

Ora prendete il quaderno delle competenze ed eseguite pag.22.

Sul sussidiario  studiate pag.56-57, poi sul quaderno trascrivete gli appunti che trovate QUI. Se vi sembra troppo, ricordate che avete una settimana di tempo.

La scheda dei 7 colli di Roma stampatela e incollatela, mentre lo schema con i 7 Re disegnatelo voi.

buon lavoro maestra Kati 😊